Room Makeover Challenge

Интерактивный урок английского языка для 6 класса по учебнику Spotlight 6, Module 2, Lesson 4. Учащиеся повторяют и закрепляют знакомые prepositions of place, учатся понимать и давать инструкции по размещению предметов, использовать функциональные фразы для совместного решения задачи и создавать собственный дизайн комнаты.
Материал урока опирается на содержание Module 2b: описание положения предметов и диалог о переезде и расстановке мебели на p.18–19.
На уроке отрабатываются:
•    in, on, under, behind, in front of, next to, opposite, between;
•    описание расположения мебели и предметов;
•    вопросы о положении предметов;
•    понимание инструкций на английском языке;
•    модели Put it… / Let’s put it… / Where shall we put it?;
•    функциональный язык согласия, предложения и уточнения;
•    парное говорение и совместное принятие решений;
•    короткая презентация собственного room design;
•    self-check и итоговая диагностика.
Главная стратегия урока
FIND → LOCATE → FOLLOW → NEGOTIATE → DESIGN
Финальный продукт урока
My Room Makeover — совместный план комнаты с расстановкой мебели и коротким устным описанием, в котором учащиеся используют несколько разных предлогов места.